臺灣位於環太平洋地震帶，大小地震不斷，如何防天災保家園成為重要議題，國研院國震中心不僅協助學研界研發各式防減震科技，為推動學子投入地震工程相關研究，以及防災教育扎根，提升新生代的災防意識與專業能力。此次舉辦「抗震杯地震工程模型制作競賽━臺南場」，今（24）日競賽的大專生組由國立臺灣大學奪冠，高中職組由云林縣私立揚子高中獲首獎，各獲得獎金2萬元。

「抗震杯地震工程模型制作競賽━臺南場」今日在國研院國震中心臺南實驗室舉行，由臺灣大學獲得大專組冠軍，附圖為大專組首獎模型。

抗震杯競賽自2001年起舉辦迄今，持續推動地震工程防災教育前進。2024年響應921地震25周年，首次於國研院國震中心臺南實驗室辦理，5月份辦理高中職、大專組國內賽，共計49支隊伍近250人叁賽。叁賽隊伍必須在5個半小時內，依大會主題「單一集中載重的塔型結構物」，設計出耐震的結構物并決定模型載重，再利用木條、熱熔膠、細棉繩等有限的材料來完成模型制作，通過裁判審查後，叁加振動臺測試競賽。模型上必須加載至少12個0.6公斤的質量塊，經由振動臺模擬地震搖動狀態，測試其設計是否足以抵抗地震的侵襲。

挑戰塔型結構 性價比決定獎落誰家

本次挑戰主題為「單一集中載重的塔型結構物」，在日常生活中常見的包含橋墩、水塔、高速公路旁的T 形廣告牌、電信鐵塔、觀景臺高塔、煙囪或景觀旋轉餐廳等。競賽評比依據為模型的性價比，亦即模型的性能（承受的最大震度）與建造成本（模型材料的重量）的CP值高低來決定成績。通過最大地震動加速度400 gal測試的隊伍可獲頒耐震獎，通過600 gal測試的模型將列入排名。

競賽時依序進行各種不同震度的地震測試，直到競賽規定的最大地震強度，或是所有模型都崩塌為止，用這些數值來計算每一個模型的性價比。大專組的挑戰難度較高，增加不規則載重配置規定，模擬真實生活常見的不規則結構，使結構模型除了承受地震搖動之考驗，更需面臨扭轉搖擺問題，對於結構模型的設計細節更具挑戰。

比賽結果為大專組第一至三名分別由國立臺灣大學、國立成功大學、國立暨南國際大學獲得。高中職組依序為云林縣私立揚子高中、高雄市立前鎮高中、國立虎尾高中獲得第一至三名。

高中組第一名由云林縣私立揚子高中獲得。該組利用最精簡的材料制作模型，并選擇安裝規則載重上限的24個質量塊以提高效率比。為通過比賽測試，該組將上方乘載質量塊的載重平臺制作得十分結實，且四個角落的主要支撐柱使用多根木條拼成L型以提高支撐力，另外采用橡皮筋捆綁木條作為搭接的斜撐，如此除了利用木條提供支撐外，并透過橡皮筋捆綁作搭接來消能。結果通過規則最高的800 gal測試，獲得高中組首獎。

大專組第一名由臺灣大學獲得，該組同樣采取使用最少材料并乘載規則載重上限24個質量塊的策略。大專組規則要求1/2以上的質量塊需安裝在基地底板的東南區，且東南區不能落柱，臺灣大學將質量塊配重平均分配在西北和東南區，透過平均分配載重減緩扭轉的力量。該組通過700gal的測試，但以優異效率比取得首獎。

2024年4月3日花蓮大地震為25年來規模最大的地震，從而顯現地震防災的重要性。國研院國震中心期許能藉由舉辦「抗震杯地震工程模型制作競賽」，加強地震工程的防災教育，推動青年學子對地震工程的技術發展產生興趣，為減免災害。